Dit boek beschrijft hoe je een excellente leerkracht kunt zijn. Een excellente leerkracht is niet iemand die per definitie alles goed kan maar iemand die in sta... » 

Dit boek beschrijft hoe je een excellente leerkracht kunt zijn. Een excellente leerkracht is niet iemand die per definitie alles goed kan maar iemand die in staat is om op een inspirerende manier jarenlang met plezier en passie voor de klas te staan. Vanuit het idee dat overtuigingen je gedrag bepalen en de wereld je continu een spiegel voorhoudt waaraan je je eigen handelen kunt toetsen worden denk en gedragspatronen van excellente leerkrachten zodanig beschreven dat je zelf excellent kunt zijn. Het boek is gebaseerd op de eigen ervaring van de schrijvers en op specifiek door hen verricht modelleringsonderzoek bij acht goed functionerende werkende en gepensioneerde leerkrachten. Een aantal onderwijsspecifieke vragen zoals aansluiten op leerlingen orde houden veiligheid creren enzovoort worden beantwoord vanuit het perspectief van de excellente leerkracht. Bij de beantwoording van deze vragen is gebruikgemaakt van methodieken uit neurolingustisch programmeren NLP. Maar ook ideen uit Spiegelogie en het denkkader rond lederwijs zijn ingezet. «