Boek
Explores the arguments for inclusive schools. The text combines a theoretical examination of inclusion and its rationale with the story of a group of schools in which teacher, assistants and children have to make inclusion happen. «
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.