In het basisonderwijs wordt veel tijd en aandacht besteed aan spelling. Maar dat is niet altijd terug tezien in de prestaties van de leerlingen. In dit boek bes... » 

In het basisonderwijs wordt veel tijd en aandacht besteed aan spelling. Maar dat is niet altijd terug tezien in de prestaties van de leerlingen. In dit boek beschrijven de auteurs op toegankelijke wijze zevenbouwstenen voor effectief spellingonderwijs: doelen, tijd, aanbod, instructie, differentiatie, monitoring entransfer. De auteurs laten zien hoe het spellingonderwijs zó kan worden ingericht, dat betere resultatenhet gevolg zijn. Hun aanpak is gebaseerd op jarenlange ervaring met spellingverbetertrajecten.Spelling op z’n best ondersteunt leerkrachten en interne begeleiders bij het opzetten, begeleiden enverzorgen van goed spellingonderwijs. Zij vinden in dit boek naast theoretische vooral veel praktischehandreikingen waarmee zij direct op school aan de slag kunnen. Schoolleiders doen met het lezen vandit boek inspiratie op voor het ontwikkelen van spellingbeleid. «