Boek
In this book the authors develop a unified theory of education and offer a prescription for the reconstitution of schools as educating societies. Their theory is firmly based on a culture-sensitive developmental psychology. «
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.