Boek
Should education aim to mould scientific thinkers in the pattern of science teachers, or to foster sound science learning within the matrices of various cultural perspectives? Examining the ideas about nature held by a group of students and their science teachers, Cobern argues the latter. «
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »
Er zijn nog geen recensies voor dit boek.