Veel beginnende leraren krijgen te maken met vragen waar zij niet meteen een antwoord op weten:<br/><br/>- Hoe krijg ik mijn leerlingen in beweging? <br/>- Hoe ... » 

Veel beginnende leraren krijgen te maken met vragen waar zij niet meteen een antwoord op weten:

- Hoe krijg ik mijn leerlingen in beweging?
- Hoe kan ik het beste omgaan met collega’s en met ouders?
- Op welke manier kan ik mijn werk zo goed mogelijk organiseren?
- Waar vind ik de tijd om mezelf te blijven ontwikkelen?

In dit handboek geven drie ervaren consultants concrete handvatten voor hoe leraren de zeven SBL-competenties succesvol kunnen inzetten in hun dagelijkse schoolpraktijk.

De zeven SBL-competenties, waar alle leraren aan moeten voldoen, zijn:

interpersoonlijk competent
pedagogisch competent
vakinhoudelijk en didactisch competent
organisatorisch competent
samenwerken met collega’s
samenwerken met de omgeving
competent in reflectie en ontwikkeling.
Persoonlijke ervaringen
De zeven lerarencompetenties worden door de auteurs bekeken vanuit het perspectief van de leraar en in duidelijke taal uitgelegd. In het handboek zijn verder tal van citaten opgenomen waarin leraren, leerlingen, ouders en andere betrokkenen hun persoonlijke ervaringen met de lezer delen.

Tevens verwijzen de auteurs naar informatieve websites en literatuur en kan de beginnende leraar direct aan de slag met een tiental praktische bijlagen.

Nieuwe inzichten
Professioneel voor de klas is bedoeld om (beginnende) leraren in het primair en voortgezet onderwijs te helpen, te inspireren en te motiveren bij het uitoefenen van hun vak.

Het boek kan ook voor leraren die al langer in het onderwijs werkzaam zijn waardevolle, nieuwe inzichten bieden. De beste leraren zijn namelijk leraren die zelf ook blijven leren!

«