De voorliggende publicatie <strong>ADHD en samenwerking in de regio</strong> integreert bevindingen vanuit veelbelovende en startende initiatieven van onderwijs... » 

De voorliggende publicatie ADHD en samenwerking in de regio integreert bevindingen vanuit veelbelovende en startende initiatieven van onderwijs en zorginstellingen op het gebied van de begeleiding van kinderen met vermoedens van ADHD. Deze initiatieven richten zich op het bundelen van expertise en het organiseren van effectieve en efficinte samenwerking. Speciale aandacht ging daarbij uit naar de positie van WSNSverbanden in de samenwerking rondom ADHD. De ervaring is dat samenwerking van onderwijs en zorg leidt tot versterking van de signaleringsfunctie van scholen adequate verwijzingen en afstemming over de aanpak. Hiermee is voor kinderen ouders en gezinnen veel gewonnen. Deze publicatie beoogt onderwijs en zorgpartners die de samenwerking in de regio willen verbeteren rond kinderen met vermoedens van ADHD concrete handvatten en inspiratie te bieden. «