SAW niv. 3/4
De student oefent met vergadertechnieken, samenwerken in een team, besluitvormingsprocessen, multidisciplinair overleg en evalueren.Toetsbare producten: pers... »

saw niv 4
Er wordt uitgebreid ingegaan op interactie en jouw rol daarin als gespreksleider. Je leert vooral meer over het interactiemodel 'Roos van Leary' om goed te k... »

Kennismaking met jeugdzorg
Studenten maken een informatiekrant over jeugdzorg, die bedoeld is voor mensen die nog (gedeeltelijk) onbekend zijn met jeugdzorg. Deze krant heeft een infor... »

Omgaan met lichamelijkheid, intimiteit en seksualiteit in de kinderopvang
In deze cursus van Factor-E staat de seksuele opvoeding van kinderen centraal. De normale seksuele ontwikkeling van kinderen wordt besproken. Hetzelfde geldt... »

Kunstzinnige oriëntatie en beweginsonderwijs
Kunstzinnige oriëntatie en bewegingsonderwijsKinderen ontwikkelen zich door te spelen. Fantasie, actie en samenspel dagen een kind uit om te ontdekken en te... »

werven, coordineren en begeleiden van vrijwilligers en vakkrachten SAW niv.4
Werven, coördineren en begeleiden van vrijwilligers <br/><br/>De student oefent met het schrijven van wervingsadvertenties en het voeren van sollicitatieges... »

Interventies in de groep voor SCW en PWJ
Tijdens deze cursus verdiept de student zich in groepsinterventies. In het eerste gedeelte van de cursus verkent de student het begrip 'groep'. Vervolgens wo... »

Drama en verhalen
Deze training biedt veel oefeningen voor het werken met drama en verhalen. Het gaat om voorlezen, het actief betrekken van de doelgroep bij het verhaal en om... »

Omgaan met diversiteit voor SCW
Omgaan met diversiteit voor SCW<br/><br/>De sociaal-cultureel werker in een buurthuis komt in aanraking met verschillende bevolkingsgroepen. Omgaan met cultu... »

Factor-E Ouderbetrokkenheid en opvoedondersteuning
In deze cursus van Factor-E ga je je verdiepen in ouderbegeleiding en opvoedondersteuning van de ouders van de kinderen in de dagopvang. Je leert hoe je kunt... »