SAW niv. 3 en 3
 »

Spelontwikkeling stimuleren
In deze cursus gaat het over het belang van spel en spelen voor de intellectuele, sociale, motorische en emotionele ontwikkeling. De doelgroep bestaat uit ki... »

Aanvulling MAP orientatie
 »

Omgaan met diversiteit voor SCW
Omgaan met diversiteit voor SCW<br/><br/>De sociaal-cultureel werker in een buurthuis komt in aanraking met verschillende bevolkingsgroepen. Omgaan met cultu... »

SAW niv. 4
Een onderdeel van sociaal-cultureel werk is activiteiten bedenken, organiseren en begeleiden. In deze training gaat het om kunstzinnige activiteiten voor kin... »

Activiteiten ontwikkelen
Deze cursus behandelt het ontwikkelen van activiteiten voor diverse doelgroepen en het systematisch opzetten van een activiteitenplan volgens de cyclus van m... »

saw niv 4
In deze cursus staan de kerndoelen en referentieniveaus voor taal en rekenen in het primair onderwijs centraal. Tijdens deze cursus gaan de studenten zich ve... »

Gouden momenten, VVE
Binnen deze training wordt aandacht besteed aan de ontwikkeling van vaardigheden waarover een VVE-professional dient te beschikken. Het observeren, het planm... »

Ontwikkelingspaychologie dl. 4 puber en adolescent
In deze cursus worden de ontwikkelingsgebieden en fasen beschreven die de puber en adolescent doormaakt. Dit zijn de innerlijke veranderingen die op lichamel... »

Omgaan met lichamelijkheid, intimiteit en seksualiteit in de kinderopvang
In deze cursus van Factor-E staat de seksuele opvoeding van kinderen centraal. De normale seksuele ontwikkeling van kinderen wordt besproken. Hetzelfde geldt... »