Evaluatiepraktijk op school
Leerlingen op een kwaliteitsvolle manier evalueren is een permanent aandachtspunt in de klaspraktijk van leerkrachten en in het beleid van scholen. Daarom he... »

Zicht op leerwinst
Zijn gestandaardiseerde toetsen voor het opvolgen van leerresultaten van leerlingen en scholen wel zinvol? Er woedt daarover in ons onderwijssysteem een aanh... »

Evaluatie van het evaluatiesysteem voor leerkrachten in het basisonderwijs en het deeltijds kunstonderwijs
 »

Informatiegebruik door schoolleiders en leerkrachten
Schoolleiders en leerkrachten ervaren dat ze doeltreffender gebruik kunnen maken van de informatie waarover ze beschikken om problemen waarmee ze geconfronte... »

High-level Synthesis For Real-time Digital Signal Processing, The Cathedral-ii Silicon Compiler
The Cathedral-II Silicon Compiler »

Doeltreffend schoolbeleid
Scholen krijgen steeds meer autonomie om vorm te geven aan hun beleid. Positief is dat daardoor rekening kan worden gehouden met de lokale context. Tegelijk ... »

Pei/ijlen naar succesvol schoolbeleid
<P><EM>Pei/ijlen naar succesvol schoolbeleid</EM> in het kort</P><P> </P><P></P><UL><P><LI>Hulpmiddel om het schoolbeleid te evalueren en te verbeteren</LI>... »

Waar zit beleidsvoerend vermogen in (ver)scholen? (incl. online ICT)
 »

Een alternatieve kijk op evaluatie
 »

Evaluatie in het Vlaamse onderwijs
 »