Populaire boeken

Georganiseerde begeleiding bij opleiden in de school door Chris Kroeze
 »

Omgaan met didactische vaardigheden door Wim Katsma
Als je wordt gevraagd om anderen deelgenoot te maken van jouw specifiekekennis, kortom als men je vraagt om parttime docent te worden in een(bedrijfs)opleiding ... »

TODIO-L door Ann van Rompaey & Imke Vandenberghe
 »

Omgaan met lastige groepen door C.A. Smit & J.W.M. Kessels
Als je een presentatie geeft aan een groep spelen er meer zaken een rol dan de inhoud van je boodschap. Omgaan met Lastige groepen geeft inzicht in de redenen w... »

Frans in de balans door Bart Lamote, Piet Desmet & Rianne Janssen
Over het boek:Wil je weten hoe het peilingsinstrument Frans voor de derde graad aso, kso en tso werd ontwikkeld en hoe goed onze leerlingen de eindtermen Frans ... »

Participatie in het onderwijs door Gijs Verbeek & Petra Ponte
Participatie in het onderwijs gaat over `onderzoek met en door leerlingen in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. He... »

Participatie in het onderwijs door Gijs Verbeek & Petra Ponte
Participatie in het onderwijs gaat over 'onderzoek met en door leerlingen' in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. H... »

Een leraar van klasse door Bram Lagerwerf & Fred Korthagen
Een inspiratiebron voor leraren<br/><br/>Een leraar van klasse biedt leraren in het voortgezet onderwijs steun bij hun dagelijks werk. De auteurs vertalen een s... »

Interactiewijzer door H.P.B. Lodewijks & R. Verstegen
Als er geen klik is tussen de professionele opvoeder en het kind, biedt Interactiewijzer een praktisch, theoretisch onderbouwd, middel om die wel te krijgen. Do... »

Lessen uit LOEP door Ann Deketelaere, Eline Vanassche & Geert Kelchtermans
Over het boek:Beter leraren kunnen opleiden door het onderzoeken van je eigen praktijk als lerarenopleider, dat is de inzet van dit boek. Het is ook de inzet va... »