Populaire boeken

Breuken, kommagetallen en procenten door Ann Palmaerts, Ilona Harwijk & Nathalie Vermeersch
Breuken, kommagetallen en procenten, de zogenoemde rationale getallen, worden beschouwd als één van de moeilijkste wiskundige domeinen in de basisschool. Met di... »

Omzien in verwarring door P.L. Lijnse
 »

Werkvormenboek door Laura van den Ouden
 »

Het didactische werkvormenboek door Jos Winkels & Piet Hoogeveen
Door de juiste didactische werkvorm te kiezen, kunnen docenten met maximaal effect onderwijs geven. Het didactische werkvormenboek biedt de (toekomstige) docent... »

Leren in 5 dimensies door Robert J. Marzano & Wietske Miedema
Onze kennis van leerprocessen is de laatste decennia enorm toegenomen. De Amerikaanse onderzoeker Robert Marzano speelde daar een belangrijke rol in en ontwierp... »

Leren rekenen ook als het moeilijk wordt door Bronja Versteeg, Cathe Notten & Lisanne Martens
Met dit boek willen we leraren (in opleiding) laten lezen, zien en ervaren hoe zij drie belangrijke modellen uit het protocol ERWD kunnen gebruiken om goede rek... »

Recontextualiseren van het concept biodiversiteit door D. van Weelie
 »

Schermgaande jeugd door Patti Valkenburg
Jongeren zitten iedere dag zes uur voor een scherm. Dat is meer tijd dan ze op school doorbrengen. Hadden we het vroeger over schoolgaande jeugd, nu kunnen we b... »

Rekenen-wiskunde in de praktijk door A.T.E. Lek, F. Barth & H. Amse
..... »

Dans! door Anouk van Nunen, Etje Heijdanus & Martin Valenkamp
Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander ... »