Populaire boeken

Leren in 5 dimensies door Robert J. Marzano & Wietske Miedema
Onze kennis van leerprocessen is de laatste decennia enorm toegenomen. De Amerikaanse onderzoeker Robert Marzano speelde daar een belangrijke rol in en ontwierp... »

Leren rekenen ook als het moeilijk wordt door Bronja Versteeg, Cathe Notten & Lisanne Martens
Met dit boek willen we leraren (in opleiding) laten lezen, zien en ervaren hoe zij drie belangrijke modellen uit het protocol ERWD kunnen gebruiken om goede rek... »

Recontextualiseren van het concept biodiversiteit door D. van Weelie
 »

Schermgaande jeugd door Patti Valkenburg
Jongeren zitten iedere dag zes uur voor een scherm. Dat is meer tijd dan ze op school doorbrengen. Hadden we het vroeger over schoolgaande jeugd, nu kunnen we b... »

Rekenen-wiskunde in de praktijk door A.T.E. Lek, F. Barth & H. Amse
..... »

Dans! door Anouk van Nunen, Etje Heijdanus & Martin Valenkamp
Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang. Zo verkennen zij zichzelf, de ander ... »

De moeilijke leerling bestaat niet door Petra Simon
In 'De moeilijke leerling bestaat niet' deelt Petra Simon een aantal van haar ervaringen; door Jim van der Meulen vertaald in humoristische strips. Zij werkte b... »

Rekenen met hele getallen op de basisschool door Ans Veltman & Marja van den Heuvel-Panhuizen
 »

Werken met techniek door Harry Valkenier
 »

Is alles van waarde meetbaar? door Bram de Muynck & Jacquelien Bulterman -Bos
Hoe ontwikkel je als onderwijsinstelling een evenwichtig toetsbeleid? In het (hoger) beroepsonderwijs, het voortgezet onderwijs en het basisonderwijs neemt het... »