Boek
This treatise on the question of knowledge challenges readers to re-examine the protective barriers built to isolate science from other forms of enquiry. The author shows her concern with the plight of education and institutionalized knowledge, and the fate of learning in the future. «
Boeklezers.nl is een netwerk voor sociaal lezen. Wij helpen lezers nieuwe boeken en schrijvers ontdekken, en brengen lezers met elkaar en schrijvers in contact. Meer lezen »