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Fördern im Mathematikunterricht der Primarstufe
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Zählen-Zahlbegriff-Rechnen
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Theoretische Grundlagen und eine empirische Untersuchung zum mathematischen Erstunterricht in Sonderklassen »
 
 
 
 
 

Rechenschw
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Theoretische Klärungen und empirische Studien an betroffenen Schülerinnen und Schülern »
 
 
 
 
 

Rechenschwäche
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Theoretische Klärungen und empirische Studien an betroffenen Schülerinnen und Schülern »
 
 
 
 
 

 
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